Prácticas Profesionales

Propósitos y descripción general 

 Que el estudiante fortalezca y concrete sus competencias profesionales para desarrollarlas en la escuela y el aula. Además, promover en él, una actitud reflexiva y crítica que le permita replantear su docencia utilizando con pertinencia los conocimientos teórico-metodológicos y técnicos que ha adquirido en la Escuela Normal a través de los cursos que componen la malla curricular.

Competencias del perfil de egreso

Genéricas 

• Usa su pensamiento crítico y creativo para la solución de problemas y la toma de decisiones.
• Aprende de manera permanente. 
• Colabora con otros para generar proyectos innovadores y de impacto social.
•  Actúa con sentido ético. 
• Aplica sus habilidades comunicativas en diversos contextos. 
• Emplea las tecnologías de la información y la comunicación

Profesionales

• Diseña planeaciones didácticas, aplicando sus conocimientos pedagógicos y disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marco del plan y programas de estudio de la educación básica. 
• Genera ambientes formativos para propiciar la autonomía y promover el desarrollo de las competencias en los alumnos de educación básica. 
• Aplica críticamente el plan y programas de estudio de la educación básica para alcanzar los propósitos educativos y contribuir al pleno desenvolvimiento de las capacidades de los alumnos del nivel escolar. 
• Usa las TIC como herramienta de enseñanza y aprendizaje. 
• Emplea la evaluación para intervenir en los diferentes ámbitos y 5 momentos de la tarea educativa. 
• Propicia y regula espacios de aprendizaje incluyentes para todos los alumnos, con el fin de promover la convivencia, el respeto y la aceptación. 
• Actúa de manera ética ante la diversidad de situaciones que se presentan en la práctica profesional. 
• Utiliza recursos de la investigación educativa para enriquecer la práctica docente, expresando su interés por la ciencia y la propia investigación. 
• Interviene de manera colaborativa con la comunidad escolar, padres de familia, autoridades y docentes, en la toma de decisiones y en el desarrollo de alternativas de solución a problemáticas socioeducativas. 

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